روش شناسی تحقیق کیفی در پرستاری: تحلیل گفتمان
نویسنده
چکیده مقاله:
مقدمه: یکی از روشهای نوظهور کیفی در روششناسی پژوهش، روش تحلیل گفتمان است. این روش یکی از روشهای غیر واکنشی و غیر مداخلهای میباشد که به دنبال تحلیل و مشاهده و بررسی اسناد و متون از قبل ثبت و ضبط شده است. هدف از انجام مطالعه حاضر، تبیین روش تحلیل گفتمان و کاربرد آن در پرستاری بود. روش: از طریق جستجو در پایگاههای اطلاعاتی متنوع و متعدد مانند Ovid، Medline، Google Scholar، ProQuest، ScienceDirect، Social Sciences Index و SID و منابع داخلی و خارجی و بینالمللی دیگر با استفاده از کلید واژههای »تحلیل گفتمان و تحلیل گفتمان در پرستاری»، مقالات و کتابهای مرتبط شناسایی و استخراج گردید. ضمن بررسی و تبیین این روش، کاربردهای آن در پرستاری استنتاج شد. یافتهها: تحلیل گفتمان یکی از روشهای کیفی غیر مداخلهای جهت تحلیل و مشاهده اسناد و متون از قبل ثبت و ضبط شده و تحلیل معانی آشکار و پنهان یک متن به منظور به اشتراک گذاشتن تجربیات و افکار انسانی است. تحلیل گفتمان نوعی روششناسی مفید و کیفی و مولد میباشد، اما در تحقیقات پرستاری به اندازه کافی استفاده نشده است. نتیجهگیری: تحلیل گفتمان میتواند نقش بسزایی در تولید دانش جدید، تحلیل و روشنسازی مفاهیم و نظریههای مناقشه برانگیز پرستاری، تحلیل ارتباطات صحیح بین پرستار و بیمار و تحلیل هویت حرفهای پرستاری ایفا نماید.
منابع مشابه
تحلیل گفتمان: با تاکید بر گفتمان انتقادی به عنوان روش تحقیق کیفی
تحلیلگفتمان، رویکردی میان رشتهای است که ریشه در زبانشناسی دارد. این اصطلاح برای اولین بارتوسط «زلیک هریس» به کار رفته است. هدف عمده تحلیل گفتمان این است که تکنیک و روش جدیدی را در مطالعه متون، رسانهها، فرهنگها، علوم، سیاست، اجتماع و مواردی مانند آن به دست آورد. بنابراین، تحلیل گفتمان جزء روشهای تحقیق کیفی بوده که جهت کشف معنای به کار رفته در متن یا سخن بهکار میرود و از آن در زمینهها...
متن کاملروش شناسی تحقیق کیفی: پدیدار شناسی
در بحث روش شناسی تحقیق دو پارادایم تحقیقی کیفی و کمی وجود دارد. یکی از روش های مهم تحقیق در رویکرد کیفی، روش پدیدارشناسی است که با توجه به نوع نگاه به پدیده مورد بررسی، این رویکرد خود به دو روش عمده توصیفی و تفسیری تقسیم می شود؛ که علی رغم شباهت های بسیار، این دو روش تفاوتهایی هم دارند که شناخت آنها برای انتخاب به جا و مناسب هریک از دو روش تحقیق پدیدارشناسی در زمینه های مختلف کمک کننده می با...
متن کاملتبیین تجارب دانشجویان پرستاری در زمینه مشکلات آموزش دروس نظری پرستاری با روش شناسی کیفی
مقدمه: اطمینان از کیفیت آموزش و حفظ و نگهداری آن یکی از وظایف اصلی دانشکده های پرستاری است. کسب اطلاعات در مورد مشکلات آموزش دروس نظری، زمینه مناسب را برای اصلاح و رفع آن ها و فراهم کردن آموزش های اثربخش تر، ایجاد می کند. هدف از این مطالعه تبیین مشکلات آموزش دروس نظری پرستاری از ادراک دانشجویان پرستاری با رویکرد تحقیقات کیفی است. روش: یک پژوهش کیفی با روش تحلیل محتوای کیفی قراردادی، جهت رسی...
متن کاملدرآمدی بر روش تحقیق: رویههای استاندارد تحلیل دادههای کیفی
پیدایش و گسترش روششناسی کیفی در خلال چند سال اخیر در جامعۀ علوم اجتماعی و انسانی ایران، موضوع مناقشات و مجادلات ضمنی نظری و روشی متعددی بوده است. توجه و گسترش روزافزون استفاده از روشهای کیفی در جامعه دانشگاهی کشور، نهتنها مستلزم آشنایی با این روششناسی و چگونگی طراحی و اجرای آن است، بلکه نیازمند آشنایی با رویههای تحلیلی این روشها و استفاده از آنها نیز میباشد. اما این رویههای استاندارد ب...
متن کاملتجزیه و تحلیل مفهوم شایستگی در پرستاری: تحقیق کیفی و ارایه یک مدل هیبرید
Background and Purpose: Competency is a complicated and an ambiguous concept. It is also a challenging subject in the health care arena, which is significant in different aspects of nursing, such as education, clinic and management. There are ambiguities about it, thus, in this article, researchers conducted analysis of this concept. Materials and methods: This research is a concept analys...
متن کاملکاربرد روش تحقیق کیفی در مطالعات فمینیستی
درعصر حاضر، حرکت و گذار پژوهشهای اجتماعی از روشهای کمی و سخت به روشهای کیفی و نرم انسانگرایانه و تفسیری اهمیت رویکرد کیفی را در تحقیقات اجتماعی دو چندان کرده است. روش گروههای متمرکز ازجمله روشهای کیفی میباشد که ازطریق ارائه تفسیرهای مختلف و متعدد از واقعیت و ایجاد الگوهای مورد توافق حاصل میشود. در مقالهی حاضر، محققین در صددند ضمن تشریح یکی از مهمترین روشهای پژوهش کیفی یعنی گروههای م...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 5 شماره 3
صفحات 305- 313
تاریخ انتشار 2016-10
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
کلمات کلیدی برای این مقاله ارائه نشده است
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023